如今不少学生在英语学习上碰壁，个别辅导能够扫除这些障碍，也能提升成效，具体怎样操作？接下来就具体讲解。
精准教学
单独辅导可以精确解决学生掌握不牢固的知识点。导师会仔细掌握学生的学习状况，例如研究学生语法、词汇量、听力、阅读和写作存在一些缺陷。例如某位同窗，读解本事很弱，教师就查明了缘由在于词汇不熟、句法掌握不准。
然后老师可以设计专门的学习方案。对于前面提到的阅读困难，老师会挑选符合学生能力水平的阅读内容进行练习，逐步增强他们的阅读理解水平，确保学生真正掌握知识点。
发现不足
老师因为教学经验多，可以很快察觉到学生学英语时的一些坏毛病。比如说，有些学生做事情没条理，学习时间没安排好；又有些学生记单词的招数不对，学起来很费劲。
察觉到这些情况后，教师会依据学生的个体差异来规划学习安排。指导学生培养良好行为，让学生明白怎样科学安排时间，怎样运用恰当方式记忆单词。
传授方法
教学时，老师借助演示和指点，帮助学生学会对头的学习途径。比如，老师传授学生制定学习安排的方法，先明确目的，再布置每日的学习事项。
也会指导学生怎样快速记住单词，比如借助联想、分析词根词缀等办法。还会教导学生怎样解析阅读题目，找出重要信息，把握文章的中心思想。
逐步提升
老师从学生容易理解的内容教起。先从基础的语法、常用的单词讲起，让学生能快速看到学习效果，比如小测验分数上升。
成功之后，再慢慢加大挑战。基础稳固了，再接触深奥的语法，分析结构复杂的句子，这样学生更容易理解，学习成效也更佳。
增强自信
随着学习不断深入，学生能感受到自己的成长。原先阅读能力较弱的同学，通过训练阅读水平得到改善，成绩随之上升，他们会因此变得更加自信。
学生只要增强自信，就会更用心学习。他们会更主动钻研英语，在高考时也能取得更优异的成绩。
提高效率
单独辅导可以提供安静的学习空间。不受他人打扰，孩子能集中精力学习，效果因此变得更好。相关研究显示，在这样的环境中，学习成效可以提升百分之二十以上。
学生通过有效学习，不浪费光阴，可以迅速领会知识要点。能够将更多精力投入到不足之处，整体学习成效明显增强。
总结：高三英语个别辅导有很多益处，可以有的放矢地施教、找出欠缺之处、讲解解题技巧、循序渐进地进步、增强自信心以及提高学习成效。对于英语方面遇到难题的学生来说，这是一个值得考虑的途径。各位认为自身是否适合这种单独辅导的模式？
